Pgmi.umsida.ac.id – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) terus menunjukkan komitmennya dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa melalui inovasi pembelajaran. Salah satu inovasi terbaru yang berhasil dikembangkan adalah E-Module berbasis Life-Based Learning (LBL), yang dirancang untuk meningkatkan kualitas belajar dan keterampilan analisis mahasiswa PGMI. Baca Juga:5 Keunggulan Program Studi PGMI...Read More
Pgmi.umsida.ac.idUniversitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), melalui Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), terus berkomitmen untuk mendukung penguatan pendidikan berbasis nilai-nilai Pancasila. Salah satu bentuk kontribusi nyata tersebut terlihat dalam penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di MIN 2 Pasuruan. Penelitian menunjukkan bahwa P5 yang menjadi bagian integral dari Kurikulum Merdeka mampu membentuk karakter mandiri,...Read More
Pgmi.umsida.ac.id- Kembangkan alat peraga, Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (PGMI Umsida) terus berinovasi dalam memberikan solusi pembelajaran yang relevan dan menyenangkan. Salah satu terobosan terbaru adalah pengembangan Alat Peraga Edukatif Islami (APEI) yang dikembangkan di laboratorium “Bengkel Belajar” FAI Umsida. APEI ini terbukti efektif dalam membantu meningkatkan pemahaman konsep siswa, khususnya di bidang...Read More
Pgmi.umsida.ac.id-Inovasi yang dilakukan oleh Mahasiswa Adila Maulita Regianti dan dosen PGMI Nurdyansyah dari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) memperkenalkan sebuah inovasi pendidikan melalui pengembangan media interaktif berbasis fabel. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan keterampilan menulis siswa kelas 3 MI An-Nur Junwangi, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada Tema 1 Subtema 1. Dengan menggunakan...Read More
Pgmi.umsida.ac.id – Penilaian pembelajaran telah mengalami pergeseran dari assessment of learning menjadi assessment for learning. Dalam konteks ini, Self-Assessment (SA) menjadi salah satu metode penilaian formatif yang berperan penting dalam membentuk sikap spiritual siswa. Riset yang dilakukan oleh Niswatin Khoiriyah dan timnya di Madrasah Aliyah Surabaya membahas bagaimana SA membantu siswa memahami, mengevaluasi, dan mengembangkan...Read More
Pgmi.umsida.ac.id – Kurangnya motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah negeri masih menjadi perhatian serius bagi pendidik. Faktor internal dan eksternal diyakini berpengaruh besar dalam membentuk minat belajar ini. Dengan pendekatan yang lebih relevan dan interaktif, para ahli berharap pembelajaran PAI dapat meningkatkan minat siswa serta membangun nilai spiritual yang...Read More
Pgmi.umsida.ac.id- Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) menerapkan model pembelajaran flipped classroom dalam mata kuliah Perencanaan Pembelajaran. Penelitian menunjukkan metode ini efektif dalam meningkatkan motivasi dan keterampilan mahasiswa PGMI dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) secara mandiri. Baca Juga:Luncurkan Inovasi Pembelajaran Microteaching untuk Siapkan Calon Guru di Era 5.0 Mengapa Model Flipped Classroom Diterapkan...Read More
Pgmi.umsida.ac.id- Penerapan standar kompetensi lulusan di sekolah dasar masih menghadapi berbagai kendala, mulai dari pemahaman standar pembelajaran hingga kesenjangan dalam pengembangan bakat dan minat siswa. Hasil penelitian Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) menunjukkan perlunya upaya peningkatan kompetensi melalui penerapan standar pendidikan yang lebih baik. Baca Juga:Interactive Books, Mampu Dorong Komunikasi dan Kolaborasi Siswa Mengapa Standar Kompetensi...Read More
Pgmi.umsida.ac.id-Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI) kini menjadi bagian tak terpisahkan dalam dunia pendidikan. Teknologi ini membawa perubahan signifikan di berbagai bidang, termasuk dalam cara mengajar dan belajar. Di masa lalu, proses pembelajaran sepenuhnya bergantung pada interaksi langsung antara guru dan siswa di kelas. Namun, dengan hadirnya AI, metode ini mulai berubah. Para guru kini memerlukan pelatihan...Read More
Pgmi.umsida.ac.id-Media poster yang dirancang tidak hanya sekadar sarana informasi, tetapi juga memiliki daya tarik visual dengan kombinasi warna dan gambar yang memperkuat makna surah Al-Ma’un. Ini bertujuan agar siswa lebih tertarik dan termotivasi dalam belajar tafsir Al-Qur’an. Penelitian yang menggunakan metode Research and Development (R&D) ini juga menunjukkan bahwa penggunaan poster sebagai media pembelajaran memberikan...Read More
Recent Comments