Pgmi.umsida.ac.id- Tingkatkan motivasi belajar,Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) terus berinovasi melalui program studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), yang berhasil menciptakan solusi kreatif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa PGMI Umsida menyoroti dampak positif penggunaan media digital, termasuk permainan edukasi online, dalam mengatasi tantangan pembelajaran modern.
Penggunaan Media Digital sebagai Terobosan Inovatif
PGMI Umsida berkomitmen untuk menjawab tantangan era digital dengan mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, penggunaan media digital seperti permainan edukasi online mampu meningkatkan motivasi belajar siswa secara signifikan. Penelitian ini melibatkan siswa di SD Muhammadiyah 1 Waru, Sidoarjo, dan menunjukkan bahwa permainan edukasi berbasis teknologi dapat memberikan dampak positif terhadap keterlibatan dan pemahaman siswa.
Baca Juga:Mahasiswi FAI Umsida Tampil di Forum Internasional Hari Bahasa Arab Sedunia 2024
Menurut data penelitian, siswa yang menggunakan media pembelajaran digital menunjukkan peningkatan interaksi dan respons yang lebih cepat dalam menyelesaikan tugas. Permainan edukasi ini dirancang untuk memadukan unsur hiburan dan pembelajaran, yang membantu siswa tetap termotivasi meskipun berada dalam lingkungan pembelajaran daring. Hasil ini memperkuat posisi PGMI Umsida sebagai pelopor dalam inovasi pendidikan berbasis teknologi di wilayah Sidoarjo.
Pendekatan Interaktif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar
Salah satu poin penting dari penelitian ini adalah pendekatan interaktif yang digunakan dalam pengajaran. Permainan edukasi tidak hanya dirancang untuk memberikan hiburan, tetapi juga untuk melatih keterampilan berpikir kritis, analisis situasi, dan pengambilan keputusan. Hal ini dilakukan melalui skenario permainan yang menantang dan membutuhkan konsentrasi tinggi.
Dosen PGMI Umsida menekankan bahwa penggunaan media digital sebagai alat pembelajaran membantu mengembangkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah dan berpikir logis. Sebagai contoh, penelitian menunjukkan bahwa siswa yang bermain game edukasi lebih cepat memahami konsep pembelajaran dibandingkan dengan metode tradisional. Hal ini membuktikan efektivitas pendekatan inovatif yang diterapkan di PGMI Umsida.
Komitmen PGMI Umsida untuk Masa Depan Pendidikan
Keberhasilan penelitian ini mencerminkan komitmen PGMI Umsida untuk terus memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan berbasis teknologi. Selain berfokus pada hasil penelitian, PGMI Umsida juga aktif dalam mengedukasi calon guru agar dapat memanfaatkan media digital dalam proses pengajaran mereka. Program pelatihan yang dirancang khusus untuk mahasiswa PGMI Umsida bertujuan untuk membekali mereka dengan keterampilan yang relevan dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam kelas.
Ketua Prodi PGMI Umsida menyampaikan bahwa inovasi ini merupakan bagian dari upaya berkelanjutan untuk menciptakan ekosistem pembelajaran yang inklusif dan adaptif. “Kami percaya bahwa teknologi adalah alat penting untuk menjembatani kesenjangan dalam pendidikan. Dengan pendekatan yang tepat, media digital dapat menjadi mitra strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa,” ujarnya.
Lebih jauh, penelitian ini juga menjadi bukti bahwa PGMI Umsida tidak hanya berperan sebagai institusi pendidikan, tetapi juga sebagai agen perubahan yang aktif mendorong kemajuan dalam dunia pendidikan. Dengan terus menghadirkan solusi inovatif, PGMI Umsida berharap dapat mencetak generasi pendidik yang mampu membawa perubahan positif bagi masyarakat.
PGMI Umsida membuktikan dirinya sebagai program studi yang tidak hanya berfokus pada pengajaran konvensional tetapi juga pada inovasi yang berdampak nyata. Dengan semangat untuk terus berkembang, PGMI Umsida berkomitmen untuk menjadi mitra strategis dalam pendidikan berbasis teknologi, memberikan solusi atas tantangan pembelajaran modern, dan mencetak pendidik yang unggul dan kreatif.
